Olá alunos.
Sintam-se à vontade no blog sobre Tecnologias e Educação.
Com relação aos conteúdos para o seminário por favor cliquem no seguinte endereço: http://edutec.net/Palestras/comteced/indexcte.htm . Este link os levará ao portal da EDUTEC, um dos melhores sites sobre Educação e Tecnologia em língua portuguesa.
Lá vocês há vários materiais para o seminário.
O Computador como Tecnologia Educacional
Tópicos a serem Abordados:
1- A Informatização da Sociedade
O Período Coberto
Mudanças Provocadas pela Informatização da Sociedade
A Informatização da Sociedade: o Futuro
A Informatização da Sociedade: A Escola e a EducaçãoA
Função da Escola
O Paradigma Educacional Atual
Moral da História 1:
A Evolução do Computador como Tecnologia
O Computador como Meio de Produção
O Computador como Meio de Comunicação
Moral da História - 2:
O Computador como Tecnologia Educacional
O Computador como Tecnologia EducacionalUma Nova RenascençaA Primeira RenascençaA Transformação da EducaçãoConseqüências fora da EducaçãoA Segunda RenascençaA Transformação da EducaçãoTendências da Educação na Segunda RenascençaA Escola, o Professor e a Segunda RenascençaA Escola e o Professor e o Novo Paradigma da EducaçãoEducaçãoFormas de Aprendizado de InformáticaFormas de Utilização do Computador na EscolaEducação e Informática
Moral da História - 3
1. O computador e o processo de aquisição de informações2. O computador e o processo de organização das informações3. O computador e o processo de comunicação4. O computador e o desenvolvimento de habilidades5. O computador e o pensamento crítico6. O computador e o gerenciamento da vida.
Atenciosamente prof. Marcos Peter T. Soares
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1. O computador e o processo de aquisição de informações2. O computador e o processo de organização das informações3. O computador e o processo de comunicação4. O computador e o desenvolvimento de habilidades5. O computador e o pensamento crítico6. O computador e o gerenciamento da vida.
Atenciosamente prof. Marcos Peter T. Soares
13 comentários:
Sabemos que, desde os primórdios, as escola têm dificuldades de acompanhar as transformações sociais. Atualmente, o mundo informatizado, com uma gama de informações jogadas diariamente, distancia-se ainda mais da comunidade escolar. Sendo assim, vemos salas de aulas desmotivadas, sem atrativos para seu alunado. Há professores que tentam fazer malabarismos(charge) diante dos seus alunos para chamar sua atenção. A criatividade dos professores é uma grande aliada nessa corrida, mas não é suficiente; há necessidade de recursos materiais e, principalmente, da capacitação dos profissionais da educação para lidar com tanta informação.
Jerusa Cunha
VIII semestre Letras/Inglês
Pertinente o comentário. Jerusa, esse malabarismo é ainda mais visível na escola pública, onde do nada o professor tem que tirar o tudo. Há necessidade de uma política educacional que abarque o uso das tecnologias e o acesso das mesmas na escola pública.
Infelizmente, ser professsor nos dias atuais, requer muito mais do que ter um certificado de qualificação para o trabalho.
Esse profissional, além de ter habilidades para exercer a profissão, precisa ter muita criatividade para ter o seu público alvo interessado em aprender, diga-se de passagem, o que vem a ser primordial para o aluno em sua sobrevivência em meio à guerra das letras e da globalização.
Parece um pouco estúpido que um profissional, tenha que utilizar de artimanhas como essa de colocar objetos em sala de aula que chamem a atenção dos alunos nos dias de hoje que a tecnologia esta tao avançada, porém, é cruel também as condições de trabalho dos professores, pois muitas não conseguem desenvolver um bom trabalho em virtude de falta de materias ou mesmo de equipamentos tecnológicos que possam ajudá-lo a ter o seu trabalho bem desenvolvido.
Mas, até quando o professor terá que ser malabarista para ter a atenção dos seus alunos?
VIII semestre de inglês
Olá turma,é sabido que a cada dia que se passa, surpreedemos mais e mais ,de como está difícil lidar com a sala de aula, sobretudo na escola pública.Há uma gama de alunos desmotivados e sem perspectivas de vida, que até mesmo os malabarismos dos professores já não chamam mais a atenção desses individuos.Por uotro lado, os professoresjá estaõ desesperados em busca de soluçoes para o problema.E como motivar esses alunos na sala de aula se eles já estão ciente o futuro que os espera não é tão motivador?
Márcia Santos VIII semestre de Letras/Inglês
A charge ilustra perfeitamente os malabarismos que o professor tem que fazer hoje em dia para conseguir a atenção da classe.A dificuldade para se cultivar o interesse em aprender se dá em grande parte,pela perda de objetivo do próprio sistema educacional.Existe uma corrida louca e injustificada para se provar qual escola é mais competente em aprovar no vestibular(no caso da rede privada),enquanto que na rede pública há uma necessidade injustificada de aprovar por aprovar o maior número de alunos possível para que a secretaria de educação não caia em cima dos diretores-literalmente!
Porém,se a escola tratasse de cultivar no alunado, o desejo de aprender em oposição à mera obrigação, e se apenas as pessoas que realmente amassem educar atuassem como educadores,acredito que grande parte de nossos atuais problemas poderiam encotrar o caminho mais próximo da solução e os professores não careceriam de tantos artifícios para atrair a atenção de sua classe.
Vlll semestre
Ok pessoal. Muito bom. A participação de todos vocês está sendo bem interessante e pertinente. Quero lembrar que esta participação será avaliada também como parte do seminário. Bem na próxima aula vou trazer textos complementares para cada grupo do seminário.
É evidente a situação de decadência da educação brasileira, pois os professores fazem de tudo pra chamar a atenção dos alunos já que a tecnologia não chega com a mesma velocidade nas escolas como chega na sociedade contemporânea. Mas isso precisa mudar, porque já que hoje a inclusão se faz urgente e necessária. Mas não basta apenas oferecer computadores e internet para esses educandos. Mais do que isso, o importante é utilizar essa tecnologia de modo consciente e crítico para que realmente ocorra uma real inclusão e os alunos se sintam inseridos e incluidos nesse mundo digital.
Ana Leuza-VI Semestre Letras/Inglês
A escola precisa andar de mãos dadas com a tecnologia.Mas essa questão é um desafio, porque as dificuldades são muitas. O próprio educador, infelizmente, às vezes, não dispõe de recursos e também de tempo para está antenado. No entanto, é extremamente importante o seu paapel de mediador de conhecimento e assim,é de grande relevância encontrar meios de se adequar a essa nova realidade. Fico a refletir que a Educação só mudará para melhor, atingindo um patamar de eficência, quando for respeitada e levada a sério. Quando todos acreditarem que ela é uma das grandes responsáveis pela formação humana e total do indivíduo e para isso deve caminhar a partir de passos mais rápidos acompanhando as mudanças da nossa sociedade.
Ana Leuza-VI Semestre Letras/Inglês
Realmente ser professor nos dias atuais é complicado, mas a educação está atrasada e não acompanhou e incorporou os avanços tecnológicos. Se nos colocarmos no lugar dos alunos veremos que realmente é difícil se interessar, a não ser que o professor busque alternativas para envolver e motivar os alunos, o que é muito dificil pq eles não tem apoio de ninguem, são sozinhos na sala de aula.
Monnik Layara VII semestre Letras/Inglês
Monnik Layara VIII semestre Letras/Inglês
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